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28/11/2023

Estamos encantad@s de compartir el desarrollo de algunas actividades que hemos llevado a cabo en el mes de noviembre dentro del <<PROYECTO IMEX>> (https://www.fepa18.org/es/projectes/proyecto-imex/).



17-19   NOVIEMBRE. ESCAPADA A MÉRIDA (BADAJOZ)



Dentro de nuestra acción innovadora <<REFERENTE DE EMANCIPACIÓN>> se engloba trabajar la motivación en nuestras personas jóvenes para organizar y disfrutar de actividades de ocio saludables; con este objetivo nuestro compañero Pedro, Referente, y algunas jóvenes que participan en el proyecto, disfrutaron de un estupendo fin de semana en Mérida (Badajoz). 

Aquí os dejamos algunas fotos y la emotiva reflexión que hace nuestro Referente tras la actividad: 























“Que tengan libertad para decidir qué van a hacer en su viaje, a dónde van a ir y cuándo, cuánto tiempo van a estar en el destino, qué van a hacer allí y de que forma van a viajar… es la mejor forma de que aprendan y experimenten. 

Dotarles de autonomía, responsabilidad y confianza; darles la oportunidad de equivocarse, de que aprendan y resuelvan situaciones que no sabían que enfrentarían. Compartir vivencias y tiempo; conocer a iguales y lugares; consensuar decisiones siendo empáticas con sus compañeras de viaje. 


Cuando l@s jóvenes participan en un viaje organizado por profesionales, suele ocurrir que su comportamiento y manera de ser estén de alguna manera “influenciados”, por lo que controlan su curiosidad para cumplir “las expectativas”. Puede ser que tengamos una visión particular de su personalidad y esto puede provocar que algunas de sus características queden escondidas…pero cómo cambia la situación cuando las personas jóvenes no tienen presión de responder a esas expectativas que tenemos sobre ell@s y sólo se centran en vivir…”.



23   NOVIEMBRE. “JORNADA 2 de EVALUACIÓN IMEX:                                 Imaginar, experimentar y crear” (FEPA; Madrid).




Durante esta jornada de evaluación, nuestro Referente de Emancipación participó acompañado por otros dos jóvenes que se encuentran en el proyecto. 


Una experiencia que sirvió para compartir, de nuevo, el aprendizaje y conclusiones más significativas que las Entidades participantes de Valencia, Asturias, Valencia y Castilla La Mancha están desarrollando gracias al Proyecto y, por supuesto, a la implicación de las personas jóvenes. 


Además, l@s jóvenes participantes pudieron desarrollar sus propias dinámicas y encuentros grupales, por lo que expresan sentirse tremendamente satisfechos con esta oportunidad; destacando, sobre todo, el hecho de conocer a personas que se encuentran en su misma situación vital. Además, colaboraron activamente en actividades de organización y difusión de la jornada.


Aquí os dejamos algunas fotos del encuentro… 


¡PROYECTO IMEX EN SU RECTA FINAL!




































*Este proyecto está liderado por Federación de Entidades con Proyectos y Pisos Asistidos (FEPA; https://www.fepa18.org/es/presentacio/ ), financiado por Fondos Europeos de Recuperación Next Generation EU, que cuenta con el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales 2030 y se enmarca dentro del Plan de Resiliencia del Gobierno de España.

28/11/2023

El día 2 de noviembre se celebró el <<DIA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA Y EL ACOSO ESCOLAR>>


Un día que, desde NUESTRA PROPIA EXPERIENCIA PROFESIONAL, nos lleva a una importante reflexión sobre las características y situaciones de acoso escolar particulares en los casos de niños, niñas y adolescentes que se encuentran dentro del Sistema de Protección.

 

Si analizamos los casos de acoso escolar que hemos identificado, tras casi 18 años de andadura, hemos vivenciado principalmente tres situaciones:


  • Niños, niñas y adolescentes que adquieren el rol de acosador/a.
  • Niños, niñas y adolescentes que son acosados/as.
  • Niños, niñas y adolescentes que pasan de ser víctimas a convertirse en agresores/as. 


Sea cual sea la situación y el rol del/la niño/a hemos detectado que tod@s ell@s guardan una estrecha relación con el hecho de residir en un Hogar de Acogimiento Residencial; así, el/la niño/a víctima lo puede llegar a ser por el simple hecho de pertenecer a un colectivo vulnerable, al igual que ocurre con el niño/a agresor/a, que además, muy probablemente, habrá interiorizado la violencia como base de sus relaciones sociales y afectivas por parte de sus cuidadores principales.


A todo ello, se debe sumar el importante peso que tiene la mirada de la sociedad, de otras figuras adultas, del resto de familias, del resto de niños y niñas hacia aquell@s que se encuentran dentro del Sistema de Protección; una mirada que muchas veces lleva implícita la expectativa de que est@s niñ@s son “diferentes” y, por tanto, tienden a ser aislad@s. Esta mirada les lleva en ocasiones, de forma irremediable, a cumplir esa expectativa, mostrando actitudes y conductas de “lo que se espera de ellos/as” y llegando incluso a pasar de víctimas a agresores y agresoras…


Sin embargo, no podemos olvidar que, como adultos, y más si somos profesionales que trabajan con la Infancia, estamos obligados a velar por su integridad y seguridad; que todos ellos y ellas, en sus diversos roles son VÍCTIMAS y que necesitan ser vistos/as como tales; con una nueva mirada, objetiva, consciente y coherente. 


Y es así como tratamos de verles desde la Asociación DIME, teniendo siempre presente el Enfoque de los Derechos del Niño y sus cuatro principios básicos, tal y como destacábamos el pasado 20 de noviembre, Día Mundial de la Infancia:

Sólo así, desde esa mirada incondicional, consciente y coherente podremos ayudar a estos niños, niñas y adolescentes a vivir una vida como lo que son, personas de pleno derecho; y esto significa saber acompañarles y ofrecerles una intervención adecuada, independientemente del lugar que ocupen en el mundo del acoso y violencia escolar. 


POR UN MUNDO SIN VIOLENCIA Y QUE APRENDA A MIRARLES…

23/10/2023

Por aquí os dejamos un resumen de todas las ACTIVIDADES:


3 OCTUBRE 2023. 

“Encuentro profesional de entidades/asociaciones que trabajan en proyectos de Igualdad en Ciudad Real”. 

AYUNTAMIENTO CIUDAD REAL


Durante este encuentro, profesionales de numerosas entidades intercambiaron sus experiencias de trabajo en el ámbito de la igualdad con los objetivos principales de:


  • Fomentar la reflexión conjunta acerca de los elementos que han de caracterizar a l@s agentes de género.
  • Elaborar diferentes propuestas de mejora que repercutan en el trabajo realizado en los proyectos.
  • Realizar un análisis de los aspectos que repercuten de manera indirecta en la calidad de la prestación de este tipo de servicios.
  •  

El espacio generado en el encuentro ha favorecido la creación de nuevas perspectivas de intervención desde las diferentes entidades que trabajan proyectos de Igualdad de Género, donde quedó patente la gran diversidad de espacios y colectivos en los que se trabajan aspectos relacionados con la igualdad; así como quedó de manifiesto la voluntad continua de mejora de l@s profesionales que desempeñan su labor en este ámbito. 

Una gran oportunidad, sin duda, para crear sinergias entre profesionales y entidades que facilita el trabajo en red, apuesta firme de nuestra Entidad. 





























https://www.ciudadreal.es/noticias/igualdad-de-genero/21239-entidades-en-proyectos-de-igualdad-se-reunen-para-establecer-un-marco-comun-de-trabajo.html


9 OCTUBRE 2023. 

“¡Toma Nota!: Formación para prevenir, detectar y actuar ante la violencia machista en adolescentes dirigida a familias y profesorado”. ASOCIACIÓN APSICO.


De esta formación destacamos cómo, a través de la conceptualización del fenómeno multicausal de la violencia de género en adolescentes, se fomenta la adquisición de habilidades de padres, madres y profesionales, para detectar indicadores de riesgo, y fomentar una intervención adecuada para reconducir las posibles situaciones de violencia de género entre adolescentes, fomentando otras dinámicas de conducta y de interacción.































10 OCTUBRE 2023. 

“Jornada para la prevención de la Trata de Seres Humanos”. ASOCIACIÓN CEPAIM


El pasado martes, 10 de octubre, participamos en la jornada organizada por <<Fundación CEPAIM Ciudad Rea>>l, dentro del Programa Sara (Soporte Institucional de Apoyo y Recursos para la Autonomía personal y profesional de las mujeres), para la prevención de la trata de seres humanos, y que contó con la participación del Equipo de la Mujer-Menor (EMUME) de la Guardia Civil de Ciudad Real y del Grupo Operativo contra la Trata de Personas (GOTP) de la Policía Nacional de Ciudad Real.


A lo largo de esta jornada, en la que participaron tanto profesionales como usuarias de las entidades locales que trabajan con víctimas de trata, se llevó a cabo la difusión de los conceptos relacionados con la trata de seres humanos, los indicadores de detección más significativos para poder diagnosticar situaciones de explotación de seres humanos, así como de los diferentes protocolos existentes que sirven de sustento para la intervención con este colectivo vulnerable.


Destacar la participación de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, con sus referentes profesionales dentro del trabajo en este ámbito, como forma de crear vínculos y sinergias con los equipos de profesionales de las entidades que desarrollan su labor en la prevención, detección y atención a víctimas de trata.

11/10/2023

Llega el 10 de octubre, el DÍA MUNDIAL DE LA SALUD MENTAL y en nuestra mente sobrevuela la metáfora de “El Elefante en la Habitación”. 
















Muy habitualmente l@s psicólog@s la usamos en nuestras intervenciones para poner de manifiesto un problema evidente que esta acallado por un sistema (una familia, una pareja, un grupo de amig@s, un equipo de trabajo, etc.)


Siendo justos y justas, debemos reconocer que, desde hace unos años, especialmente después de la Pandemia Mundial del año 2020, las palabras salud mental han llegado al VOCABULARIO POPULAR. Se reproducen millones de veces en telediarios y programas de entretenimiento y hasta personalidades de todas las esferas han reconocido haber padecido algún problema de salud mental a lo largo de su vida. 


Pero, ¿podemos enfermar mentalmente? ¿Está el Sistema Sanitario preparado para ello? ¿estamos dispuest@s a invertir en nuestra salud mental en la misma medida que lo hacemos en fisioterapia, tratamientos para la recuperación del cabello o manicuras? 

















No es nuestro objetivo hoy hacer un análisis pormenorizado del estado de la Salud Mental en España, pero sí queremos subrayar la importancia de que esta Salud llegue, de manera específica, a los NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES que se encuentran dentro del Sistema de Protección, cuyo tratamiento debería ser un DERECHO, no una opción, especialmente para los niñ@s que se encuentran en ACOGIMIENTO RESIDENCIAL, dado que, generalmente, son niñ@s con una Historia de TRAUMA PSIQUICO, a pesar, en algunos casos, de su corta edad. 


En verdad existen Programas Específicos que contemplan ciertos tipos de malos tratos y abusos, pero quedan fuera cientos de niños, niñas y adolescentes cuyo daño ha sido SILENCIADO, niños que han padecido ABANDONO o NEGLIGENCIA, o MALOS TRATOS y/o ABUSOS que por diferentes razones no han sido reconocidos como tales. 















El Servicio Público de Salud da cabida a parte de est@s NNA, en ocasiones, con profesionales que lamentan no poder atender de manera adecuada a estas VÍCTIMAS dadas las propias condiciones de especialización, listas de espera, cambios de profesionales y temporalidad en las consultas.


Los Equipos Educativos de nuestra ENTIDAD tienen como DEBER la constante formación en psicoeducación para poder trabajar en la difícil tarea de intentar reconstruir aquello que rompieron en añicos; pero la REALIDAD en muchas ocasiones nos grita que no es suficiente, sobre todo, cuando con la mayoría de edad deben enfrentar sus monstruos.


Por eso, este año queremos lanzar un DESEO: Que la SALUD MENTAL de los niños, niñas y adolescentes de los recursos de Protección deje de ser un elefante que no se ve y se convierta en el OBJETIVO de los próximos años; mirándolo de frente, conscientes de las dificultades, con profesionales especializad@s y con la esperanza de ofrecer una INFANCIA FELIZ que genere ADULTOS QUE ABRACEN SUS HERIDAS.

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